7月13日下午，艺术教学中心组织召开了2022年度春季学期教学工作总结会议，艺术教学中心教师参加会议，本科生院办公室副主任王童主持。

会议首先总结了学期内艺术教学中心在活动举办、硬件设施、人员配置及宣传资源上的工作推动进展。2022年现代艺术中心多次承办校内外的艺术类画展、摄影展等，丰富校园艺术活动，营造校园艺术文化氛围；在建的艺术教学中心教学楼也将为教师教学提供优渥条件；艺术教学中心在工作人员配置及校内宣传资源上均有不同提升。

首先由教师们汇报本学期教学工作，并讨论了对于艺术教学中心未来发展方向的建议。老师们提出，艺术教学中心目前已经具备研学条件，在实际上课过程中发觉需要接纳新的教学思路，拓展新的艺术视野，通过研学讨论等方式更新教师的前沿视野与思维方式，为学生们提供更加富有意趣的学习内容。艺术课程类内容建设应注重中华传统优秀文化传承，关注意识形态领域问题，教师在课堂中进行意见输出时应谨言慎行，在涉及性别、地域、民族、历史、国家、社会政治热点等问题时不应带有个人情感色彩，以免对学生造成不良影响。在建的艺术教学中心及其艺术展馆应配备相应物业人员，学生勤工助学岗位转变为讲解员等。

随后，王童指出，本次会议恰逢全校科大通识课程教学体系调整，艺术类课程应探索出艺术门类授课的“听、说、读、写”，在教师讲授课程的基础上，增加学生的互动交流、拓展视野与艺术体验，主动教学、主动交流。在提升艺术课程课堂教学质量这一前提之上，教师们应注重课堂之外的校园艺术文化氛围建设，承担相应的社团建设工作或其他活动内容，共同提升学校艺术教育水平，激发学生对艺术的学习兴趣和选课热情。

本次教学总结会的召开，使全体参会人员深刻理解和感受到深化艺术教学改革、营造校园艺术氛围的必要性与重要性，感受到中心凝心聚力、群策群力为全方位提升学校艺术教育水平做出的努力。

（艺术教学中心）